Carla Padró i Puig, professora titular d'Educació Artística de la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona, ha clausurat aquest dimarts 3 de juny el cicle de conferències Els museus i el repte de l'educació amb la xerrada "Realització de tallers i itineraris en museus com a recurs per a l'Educació Formal i no Formal", que ha tingut lloc a l'Aula Didàctica del museu.

Padró és Doctora en Museologia i Educació i Master of Arts en Museum Studies, vessant Museum Education per The George Washington University (Washington DC), amb una beca de "la Caixa". Ha treballat com a Program Coordinator a la Corcoran Gallery of Art de Washington DC i com a Exhibition and Evaluation Design a la Smithsonian Travelling Institution Services de la Smithsonian. També ha treballat com a consultora d'educació al Museu d'Història de la Ciutat de Barcelona i a la Fundació "la Caixa". Com a consultora de recerca ha col·laborat amb el Kiasma de Helsinki, el Lousiana Museum of Art de Copenhague, el Moderna Museus de Liubliana, el Mambo de Bolonya i l'Archen Museum of Contemporary Art de Copenhague. Les seves línies de recerca són: 'Cultures museístiques i educatives'; 'La construcció de la identitat professional en educació i museus'; 'L'educació artística i les pedagogies crítiques i feministes'; i 'Els estudis de Museologies Crítiques'.

El cicle de conferències Els museus i el repte de l'educació, organitzat pel Museu de Lleida: diocesà i comarcal, va començar el passat 20 de febrer. Al llarg d'aquests mesos, un total de sis especialistes en museus i educació han participat amb les seves xerrades en el cicle, que ha coexistit en el temps amb el "Seminari interdisciplinar de suport a l'elaboració dels materials didàctics del Museu", organitzat conjuntament pel Museu i el Centre de Recursos Pedagògics del Segrià.