Preparem els alumnes per a la visita al Museu de Lleida: diocesà i comarcal. Què és un museu, una col·lecció? Què és l'art, el patrimoni...? Què podem descobrir en la nostra visita al museu?

El Museu de Lleida considera que la visita del públic escolar al museu ha de resultar una experiència positiva i atractiva, tant per als alumnes com per als docents.

Per abordar la visita al museu, us suggerim promoure un debat a classe a partir dels coneixements dels estudiants i, en alguns casos, de les seves experiències personals de visita. Proposeu, en primer lloc, les preguntes dels alumnes i, després, demaneu-los que busquin ells mateixos diferents arguments de resposta. Tot seguit, podeu confirmar i completar les seves respostes amb les definicions que us facilitem a continuació. L'objectiu és presentar el museu de manera concreta. En aquest sentit, us recomanem igualment donar exemples que s'expliquen en d'altres museus i/o patrimoni de la nostra ciutat o regió. A més, per tal d'enriquir les vostres explicacions, us proposem ajudar a il·lustrar el vostre discurs a través de les imatges de les nostres col·leccions, que podeu trobar a la nostra web.

Les seccions titulades Què és el patrimoni?, Què és un museu? i Què és una col·lecció? es poden assignar a tots els tipus de museus i centres d'interpretació i, per tant, podeu adaptar la nostra metodologia a d'altres museus que vulgueu visitar, que podreu trobar a la nostra guia de museus. La resta d'apartats, Què és la història?, Què és l'art? i Què és l'arqueologia?, se centren en la personalitat de museus com el nostre, formats per col·leccions d'art i arqueologia bàsicament.


Què és el patrimoni?

Atribuir una definició concreta al terme 'patrimoni' no és una tasca fàcil, però podríem considerar que és aquell conjunt de béns, objectes, restes materials, tradicions, paisatges, etc. que una persona, institució o comunitat hereta dels seus ascendents. Aquesta herència cultural i física ens permet interpretar com ha evolucionat el nostre territori i les societats que l'han habitat, des de temps antics fins a l'actualitat.


Què és un museu?

La definició més acceptada la proposa el Consell Internacional dels Museus (ICOM): és una institució permanent, sense finalitat lucrativa, al servei de la societat i del seu desenvolupament, oberta al públic, que adquireix, conserva, investiga, comunica i exhibeix per a fins d'estudi, d'educació i de gaudi testimonis materials de l'home i del seu entorn (ICOM, 1989).

El concepte de museu ha anat evolucionant al llarg del temps. Actualment, té un sentit molt ampli que conté, a més dels museus clàssics, els monuments històrics (la Seu Vella), els centres d'exposició permanents (Centre d'Art la Panera), els paratges arqueològics i etnogràfics (el poblat dels Vilars), els parcs naturals (Aigüestortes) i els indrets patrimonials (el romànic de la vall de Boí, la ruta del modernisme a Barcelona, etc.).

Coneixeu museus, centres d'exposició o centres d'interpretació? Quins n'heu visitat?

La guia de museus de la nostra web permet als docents obtenir informació de diversos museus, centres d'exposició i llocs d'interpretació tant de Catalunya com de la resta del món.

Què heu descobert durant la vostra visita al museu?

Cal introduir a classe un debat que permeti que els alumnes expliquin les seves experiències als museus. Quins museus han visitat, quins els han agradat i quins no, què és el que els ha cridat més l'atenció i el que els ha decebut...

Amb quina finalitat es visita un museu?

Els museus ens permeten descobrir i conèixer l'art, la història, l'arqueologia, les ciències... Ens ajuden a comprendre d'on venim, però, a més, ens interroguen sobre el present. En l'actualitat, molts museus tracten temàtiques d'inspiració contemporània, com ara el medi ambient, la ciència, el disseny, la indústria, les comunicacions, etc.

 El que distingeix un museu d'un altre és, d'una banda, les col·leccions i, de l'altra, els objectius i la metodologia de comunicació i difusió d'aquestes. La gran majoria de museus disposen de col·leccions. Els museus adquireixen i conserven obres d'art o diferents tipus d'objectes segons la tipologia de la institució. Els centres d'exposició i els llocs d'interpretació no disposen de col·lecció, però, com fan els museus, desenvolupen recerca i interpreten el patrimoni mitjançant activitats de difusió: exposicions, conferències, tallers educatius, publicacions i activitats lúdiques i culturals. Així, existeixen museus, centres d'exposició i d'interpretació que neixen amb la finalitat de conservar i difondre monuments, parcs naturals, jaciments arqueològics, edificis de diversa mena catalogats d'especial interès històric o cultural...

Què és una col·lecció?

Teniu una col·lecció o heu reunit objectes en una col·lecció? Vosaltres col·leccioneu? Podeu explicar què és una col·lecció? Per què us interessen els objectes que col·leccioneu?

Una col·lecció és un conjunt d'objectes, però amb un lligam entre ells. Aquests objectes poden ser seleccionats per diferents raons: el seu valor històric, el seu valor estètic o el seu valor documental. Així mateix, poden haver estat escollits per la seva singularitat o el seu exotisme. En el cas d'un col·leccionista com tu, per exemple, els motius poden ser gustos o preferències personals, però en el cas d'un museu els objectes s'escullen seguint criteris molt precisos. Aquests objectes reunits poden ser l'origen d'una col·lecció privada (com, per exemple, la teva) o d'una col·lecció pública (com la del museu). Visitar el taller del col·leccionista.

Teniu algun mitjà per classificar els vostres objectes amb la finalitat de trobar-los fàcilment? Els classifiqueu segons la seva utilitat, forma, material, antiguitat o lloc d'origen?

Els museus també utilitzen diversos criteris per a la classificació dels seus objectes. Els paràmetres de classificació més emprats són: el tipus d'objecte, el seu lloc en el temps (període) i el seu lloc d'origen. No és, per tant, complicat descobrir-los i fruir d'una experiència interessant. Per raons de conservació, alguns objectes són classificats segons el material amb el qual estan fets. No es conserven de la mateixa manera un tapís renaixentista, una moneda ilergeta, una pintura romànica, entre d'altres. Molts objectes necessiten unes condicions ambientals determinades o suports d'exposició específics.

Què és l'art?

Què és l'art? Però abans de tot, què és una obra d'art (ja que parlem de la col·lecció d'un museu d'art)?

És un concepte abstracte i és difícil atribuir-li una definició concreta, però nosaltres ho intentarem. La percepció que una persona pot tenir de l'art o d'una obra d'art concreta és molt personal i alhora subjectiva, però podria ser tota aquella cosa material produïda amb tècniques i materials diversos per un ésser humà anomenat artista o artesà i que es correspon amb un determinat concepte de bellesa i de cànons estètics (penseu en l'evolució de la moda). Des de temps immemorials els humans han produït art de diverses maneres segons les èpoques i les cultures, tot i que, molts cops, es tracta d'objectes que no sempre han tingut ni el mateix objectiu ni la mateixa finalitat.

Una obra d'art pot tenir un gran nombre de significats: pot traduir una ideologia, representar una escena d'estètica singular, una visió particular del món, etc. L'obra pot expressar un estat d'ànim, sentiments i emocions i, per tant, pot despertar en l'espectador sensacions diferents a l'hora d'interpretar-la.

Les col·leccions dels museus d'art contenen habitualment i segons les seves característiques particulars formes d'expressió diverses. El Museu de Lleida: diocesà i comarcal conté objectes de molt diversa mena: pintura, escultura, indumentària, orfebreria, documents, numismàtica...


Podries definir amb les teves paraules què és una pintura, una escultura, la indumentària, l'orfebreria?

Proposeu als alumnes que agafin qualsevol diccionari i hi busquin aquests termes i comenteu-ne les definicions. Pregunteu-los si coneixen alguna obra d'art o monument i quina percepció en tenen.

Què és la història?

La història no és més que una narració ordenada i verídica dels esdeveniments referits a una persona, un objecte, un succés, un afer... Una exposició sistemàtica dels esdeveniments que afecten un poble, una institució, una ciència, un art. El nostre museu és una institució que, mitjançant els objectes de les seves col·leccions, narra històries, comunica experiències, difon cultures i propaga idees i concepcions del món, amb la finalitat, entre d'altres, de conèixer d'on venim, com som i ajudar-nos a interpretar com es presenta la nostra realitat més propera.

Què és l'arqueologia?

L'arqueologia és la disciplina que estudia els vestigis materials de l'activitat humana d'èpoques passades. Les restes arqueològiques exposades al museu permeten l'estudi de la història de la humanitat a partir de les restes materials, objectes que ens apropen a la quotidianitat de les societats pretèrites que van desenvolupar cultures pròpies i que han evolucionat en el temps fins a formar la nostra societat actual.